Poznámky sú vhodné pre vlastnú referenciu a zapamätanie si. V ideálnom prípade informácie vo vašej učebnici zrevidujú a doplnia to, čo sa v triede učíte. Niektorí učitelia však očakávajú, že sa budete zo svojej učebnice učiť samostatne, a nemusia nevyhnutne pokryť materiál z knihy priamym vyučovaním. Preto je dôležité, aby ste zo svojej učebnice efektívne čítali, rozumeli a robili si poznámky.
Kroky
Časť 1 z 5: Náhľad kapitol
Krok 1. Poznáte svoje priradené čítanie
Prečítajte si všetky učebné osnovy, kalendáre alebo poznámky z hodiny, ktoré vás nasmerujú na prečítanie časti alebo sekcií z učebnice. V ideálnom prípade by ste si mali vyhradiť aspoň 5 minút na stránku zadaného čítania z učebnice. Ak čítate pomalšie, možno si budete musieť na čítanie dať viac času.
Krok 2. Prečítajte si nadpisy kapitol a podnadpisy
Skôr ako začnete čítať alebo si písať poznámky, pozrite si ukážku kapitoly. Väčšina učebníc je rozdelená na ľahšie stráviteľné sekcie, ktoré sú často zakončené nadpismi. Ukážka kapitoly a prezeranie nadpisov a podnadpisov od začiatku do konca vám môže poskytnúť predstavu o dĺžke a trajektórii kapitoly. Pri čítaní môžete tiež prejsť na kľúčové slová, ak ste ich videli v tučných podpoložkách ďalej v kapitole.
- Vyhľadajte tiež všetky slová, ktoré sú uvedené tučným písmom. Často ide o kľúčové pojmy alebo slovné slová, ktoré sú definované v kapitole alebo v slovníku.
- Ak vo vašej učebnici nie sú nadpisy alebo podnadpisy, prečítajte si prvú vetu každého odseku.
Krok 3. Prezrite si doplnkové grafy, grafy alebo informačné grafy
Mnoho študentov ignoruje alebo preskočí informácie v rámčekoch alebo tabuľkách v kapitole. To je však zlý plán; tieto informácie sú často kľúčové pre pochopenie alebo prehodnotenie hlavných konceptov kapitoly. Pohľad na doplnkový materiál (a čítanie titulkov pod obrázkami alebo grafmi) vám môže pomôcť zamerať sa počas čítania na kľúčové informácie.
Krok 4. Prečítajte si „kontrolné otázky“na konci kapitoly alebo sekcie
Kontrolné otázky sa poskytujú, aby sa zabezpečilo, že študenti si z textu vyberú „celkový obraz“alebo základné pojmy. Čítanie týchto kontrolných otázok vopred vám môže pomôcť zamerať vašu pozornosť na najdôležitejšie aspekty kapitoly. Skóre
0 / 0
Časť 1 Kvíz
Ako vám náhľad podnadpisov pomôže porozumieť kapitole?
Hovorí vám, o čom bude kapitola.
Zavrieť! To je pravda, ale existujú aj ďalšie dôvody, prečo si najskôr prečítať podnadpisy! Ak sa cítite ambiciózni, môžete si dokonca napísať malé kvízové otázky na základe každej časti čítania. Skúste to znova…
Hovorí vám, ako dlho bude kapitola.
Nemýlite sa, ale existuje lepšia odpoveď! Po zobrazení ukážky kapitoly a jej podnadpisov budete vedieť, ako dlho si kapitolu vyberiete. To vám môže pomôcť ušetriť čas na štúdium a zistiť, koľko času by ste mali stráviť v každom segmente. Vyberte inú odpoveď!
Hovorí vám, aké informácie by ste mali vedieť do konca kapitoly.
Skoro! To je dobrý dôvod na zobrazenie ukážky podnadpisov informačných reklám, ale nie je to jediná správna odpoveď! Na štruktúrovanie poznámok môžete dokonca použiť podpoložky! Ak nie ste schopní vysvetliť všetky podpoložky po prečítaní, môžete si ich prečítať! Vyberte inú odpoveď!
Všetky vyššie uvedené.
Absolútne! Všetky predchádzajúce odpovede sú dobrým dôvodom na to, aby ste si pred prečítaním prezreli podnadpisy kapitoly. Ak vo vašej kapitole nie sú žiadne podpoložky, zvážte prelistovanie prvej vety každej sekcie, aby ste získali rovnaké nápady. Prečítajte si ďalšiu kvízovú otázku.
Chcete ďalšie kvízy?
Testujte sa aj naďalej!
Časť 2 z 5: Čítanie na porozumenie
Krok 1. Vyhnite sa rušeniu
Aktívne čítanie bez akéhokoľvek hluku v pozadí alebo obmedzení môže uľahčiť sústredenie a uchovávanie informácií, ktoré sa naučíte. Je obzvlášť dôležité, aby ste sa nerozptyľovali, ak sa učíte nový materiál alebo čítate komplexné nápady. Nájdite si tichú a pohodlnú oblasť a usaďte sa a čítajte a učte sa.
Krok 2. Rozdeľte svoj priradený text do zvládnuteľných sekcií
Ak si chcete prečítať 30-stranovú kapitolu, mali by ste sa pokúsiť rozdeliť túto kapitolu na menšie časti. Dĺžka sekcií môže závisieť od vašej pozornosti. Niektorí ľudia odporúčajú rozdeliť čítanie na 10-stránkové bloky, ale ak máte problémy so sústredením sa na veľké časti textu a s ich strávením, možno budete chcieť obmedziť sekcie na 5 strán. Samotná kapitola môže byť tiež rozdelená na lepšie zvládnuteľné časti.
Krok 3. Čítajte aktívne
Môže byť jednoduché pasívne čítať niečo, čo považujete za zložité alebo nezaujímavé. K pasívnemu čítaniu dochádza, keď sa očami pozeráte na každé slovo, ale nezachovávate žiadne informácie ani nemyslíte na to, čo čítate. Ak chcete čítať aktívne, skúste pri čítaní premýšľať. To znamená, že by ste sa pri čítaní mali snažiť zhrnúť myšlienky, prepojiť nápady s inými konceptmi, ktoré poznáte, alebo klásť otázky sebe alebo textu.
Ak chcete aktívne čítať, nepokúšajte sa robiť si poznámky alebo niečo zvýrazňovať pri prvom čítaní časti textu; namiesto toho sa zamerajte na čítanie, aby ste porozumeli
Krok 4. Použite nástroje, ktoré vám pomôžu porozumieť
Uistite sa, že textu pri čítaní rozumiete. Na definovanie neznámych slov možno budete musieť použiť slovník alebo slovník alebo register slovníka.
Keď sa dostanete do fázy zapisovania poznámok, napíšte si nové kľúčové slová, ktoré sú dôležité pre kapitolu, spolu s číslom strany, kde ste našli tento výraz a definíciu. V prípade potreby sa tak budete môcť ľahko vrátiť do učebnice
Krok 5. Zhrňte hlavné body za pochodu
Po prečítaní každej časti textu (či už ide o časť, ktorú ste rozdelili sami, alebo o časť z učebnice) sa zamyslite nad hlavnými bodmi. Skúste zhrnúť časť a identifikovať jeden až tri najdôležitejšie detaily sekcie.
Krok 6. Nepreskakujte nad doplnkovým materiálom
Našťastie ste si pri zobrazení ukážky kapitoly pozreli doplnkové materiály, ako sú obrázky, grafy a grafy. Ak ste to neurobili, prečítajte si ich pri postupe čítaním sekcie. Zobrazenie týchto podrobností v kontexte vám pomôže syntetizovať informácie.
Tieto typy doplnkov môžu byť obzvlášť prospešné pre študentov, ktorí majú tendenciu byť vizuálnymi študentmi. Keď sa pokúšate vybaviť si informácie, možno sa vám podarí vyčarovať spôsob, akým graf alebo tabuľka vyzerala jednoduchšie, ako kus faktických informácií
Skóre
0 / 0
2. časť Kvíz
Ako sa môžete uistiť, že čítate aktívne?
Pri čítaní nepočúvajte hudbu.
Nie! Aj keď je to dobrý nápad, nemusí vám to pomôcť pri aktívnom čítaní. Počas štúdia minimalizujte rušivé vplyvy, ako je hudba, televízia a iní ľudia! Hádaj znova!
Pri čítaní si položte otázky týkajúce sa materiálu.
Presne tak! Pri čítaní sa zapájajte do textu. Pýtajte sa, nadväzujte kontakty a dávajte pozor na to, čo vás na texte zaujíma. Pomôže vám to nielen porozumieť tomu, čo čítate, ale tiež si to zapamätáte! Prečítajte si ďalšiu kvízovú otázku.
Pri čítaní si nerobte poznámky ani nezvýrazňujte.
Určite nie! Pri prvom čítaní textu sa snažte venovať väčšiu pozornosť porozumeniu čítaniu samotnému, ako jeho zvýrazňovaniu alebo písaniu. Keď si ju však prečítate druhý alebo tretíkrát, rozhodne si urobte poznámky! Pomôže vám to porozumieť informáciám a zapamätať si ich! Existuje lepšia možnosť!
Keď skončíte s kapitolou, napíšte zhrnutie textu.
Nie práve! Aj keď je to skvelý spôsob, ako si overiť svoje porozumenie, nie je to povzbudzujúce k aktívnemu čítaniu. Ak chcete skĺbiť súhrnné a aktívne čítanie, zvážte napísanie malých súhrnov textu po každých pár stranách! Skúste to znova…
Chcete ďalšie kvízy?
Testujte sa aj naďalej!
Časť 3 z 5: Robenie si poznámok
Krok 1. Buďte selektívni, ale dôkladní
Nemali by ste si zapisovať všetky informácie v knihe. Rovnako by ste nemali zapisovať jednu skutočnosť na stránku. Nájdenie správnej rovnováhy písania dostatočne, ale nie príliš, môže byť výzvou, ale je kľúčom k vytváraniu efektívnych poznámok. Použitie stratégie prečítania odseku a jeho zhrnutia vám môže pomôcť zacieliť na správne množstvo informácií.
V závislosti od predmetu a úrovne učebnice môže byť napísanie 1-2 súhrnných viet do odseku správnym pomerom informácií k písaniu poznámok
Krok 2. Parafrázujte informácie z textu
Poznámky by ste mali písať vlastnými slovami. Parafrázujúce informácie zvyčajne ukazujú, že ste skutočne rozumeli tomu, čo čítate (je ťažké vyjadriť niečo vlastnými slovami, ak neviete, čo to znamená). Neskôr, keď si budete prezerať svoje poznámky, bude to pre vás pravdepodobne zmysluplnejšie, ak ste ich napísali vlastnými slovami.
Krok 3. Použite formát, ktorý vám vyhovuje
Vaše poznámky môžu mať formu odrážkového zoznamu informácií. Môžete si nakresliť časový harmonogram udalostí, aby ste videli poradie, v ktorom sa veci stali, a nielen zoznam udalostí. Môžete nakresliť určitý postupový diagram, aby ste zdôraznili postupnosť. Alebo môžete urobiť tradičnejší obrys s veľkými myšlienkami na jednej úrovni a potom podporovať nápady odsadené pod nimi. Poznámky sú v konečnom dôsledku vašou študijnou pomôckou, takže je najlepšie ich napísať spôsobom, ktorý vám dáva zmysel.
Krok 4. Ak vám to pomôže, pridajte vizuálne prvky
Vizuálnym študentom často pomáhajú vizuálne reprezentácie vo vlastných poznámkach. Namiesto písania informácií o ňom možno budete chcieť zapísať krátku kópiu grafu. Možno budete chcieť nakresliť jednoduchý komiks na zobrazenie konkrétnej udalosti alebo interakcie medzi ľuďmi. Nedovoľte, aby vás pridávanie vizuálnych prvkov odvádzalo od úlohy pri ručnom porozumení a písaní poznámok k textu-ale pridajte vizuály, ak vám to pomôže efektívnejšie syntetizovať alebo zapamätať si materiál.
Krok 5. Usporiadajte si poznámky zmysluplne
V závislosti od predmetu možno budete chcieť poznámky usporiadať určitým spôsobom. Poznámky k histórii môžu byť logicky urobené v chronologickom poradí (alebo dokonca vo formáte časovej osi). Vedecké poznámky však možno bude potrebné vziať v konkrétnom poradí, ktoré ukazuje zvládnutie jedného konceptu, než prejdete k ďalšiemu.
Ak máte pochybnosti o tom, ako si usporiadať poznámky, obráťte sa na organizáciu učebnice. Ak sú informácie v učebnici zapísané v určitom poradí a spravidla sú na to dôvody
Skóre
0 / 0
3. časť Kvíz
Ako by ste mali štruktúrovať svoje poznámky z histórie?
Chronologicky.
Správny! Toto je najlepší spôsob, ako organizovať historické poznámky. Možno budete chcieť pre každý predmet použiť trochu inú organizačnú štruktúru, ale nekomplikujte to! Ak nemôžete ani čítať, ani porozumieť svojim poznámkam, keď príde čas testu, nepomôžu vám! Prečítajte si ďalšiu kvízovú otázku.
Nakreslite obrázok pre každú hlavnú udalosť
Nie nevyhnutne! Ak sa učíte vizuálne a obrázky vám pomôžu porozumieť a zapamätať si informácie, obrázky môžu byť skvelým doplnkom vašich poznámok. Pravdepodobne však nepotrebujete obrázok pre každú hlavnú udalosť, najmä pre históriu! Zvážte namiesto toho inú a časovo menej náročnú štruktúru poznámok. Skúste to znova…
Učebnica však tieto informácie zorganizovala.
Nie úplne! Ak vám dochádzajú nápady alebo vaša súčasná štruktúra poznámok nefunguje, použite ten v knihe, ale história je o niečo jednoduchšia! Skúmanie podpoložiek predtým, ako si začnete robiť poznámky, vám tiež môže poskytnúť dobrú predstavu o tom, ako štruktúrovať informácie, ak máte problémy. Vyberte inú odpoveď!
Najprv s najdôležitejšími informáciami.
Nie práve! Aj keď by to bola dobrá štruktúra pre iné predmety, história má jednu organizačnú štruktúru, ktorá funguje ešte lepšie. Používajte štruktúru poznámok, ktorá vám vyhovuje, ale ak hľadáte formát, ktorý by sa vám páčil, stačí použiť ten, ktorý učebnica používa. Vyberte inú odpoveď!
Chcete ďalšie kvízy?
Testujte sa aj naďalej!
Časť 4 z 5: Viazanie poznámok z učebnice k učeniu v triede
Krok 1. Venujte pozornosť triednym prednáškam
Učitelia často určia, ktoré kapitoly alebo sekcie učebnice budú pre nadchádzajúci test najrelevantnejšie. Vedieť tieto informácie pred čítaním učebnice vám môže ušetriť čas i energiu a umožní vám zamerať sa na to najdôležitejšie.
- Zapíšte si, čo váš inštruktor napíše na tabuľu. Tieto informácie budú s najväčšou pravdepodobnosťou relevantné pre budúce diskusie a nadchádzajúce úlohy alebo testy.
- Opýtajte sa svojho inštruktora, či by vám dovolil používať osobné záznamové zariadenie na nahrávanie prednášky a počúvanie doma. Všetko, čo ste zameškali počas písania poznámok na hodine, bude počuť na nahrávke a tieto informácie si môžete pridať do poznámok po vyučovaní.
Krok 2. Naučte sa písať skrátene
Písanie poznámok tak rýchlo, ako hovorí inštruktor, môže byť náročné. Naučiť sa písať skrátene je úžasný spôsob, ako zabezpečiť, aby si poznámky, ktoré si urobíte v triede, pokryli všetko, čo od vás inštruktor očakáva. skratka
- Zapíšte si hlavné mená, miesta, dátumy, udalosti a koncepty. Ak sa týmito témami zaoberáte vo svojich poznámkach, bude pravdepodobne oveľa jednoduchšie zapamätať si špecifiká týchto ľudí alebo miest, keď sa vrátite do učebnice.
- Sledujte hlavné témy pomocou krátkych kontextových indícií. Môže to byť niekoľko slov alebo dokonca krátka veta, ale nejaký typ krátkych poznámok vám pomôže porozumieť menám alebo dátumom, ktoré ste si zapísali počas prednášky.
Krok 3. Prezrite si poznámky z hodiny
Teraz, keď máte poznámky z prednášky v triede, budete si ich chcieť prečítať, aby ste sa mohli začať učiť dôležité témy preberané v triede.
Skúste si prečítať svoje poznámky krátko po skončení vyučovania. Kontrola vašich poznámok bezprostredne po skončení vyučovacej hodiny vám s najväčšou pravdepodobnosťou pomôže uchovať si tieto informácie dlhší čas
Krok 4. Skombinujte poznámky z triedy s poznámkami z učebnice
Ak máte poznámky z triedy a z učebnice, skombinujte ich a porovnajte. Mali by ste identifikovať čokoľvek, čo zdôraznila učebnica aj váš inštruktor; toto bude pravdepodobne veľmi dôležitý koncept. Skóre
0 / 0
4. časť Kvíz
Prečo je dôležité kombinovať poznámky z učebnice s poznámkami z triedy?
Vaše poznámky budú kratšie.
Nie práve! Vaše poznámky budú pravdepodobne dlhšie, keď ich skombinujete! Zvážte štruktúrovanie svojich kombinovaných poznámok podľa témy, aby ste v celom texte neopakovali informácie. Vyberte inú odpoveď!
Každá opakovaná informácia je dôležitá.
Áno! Všetko, čo váš inštruktor uvedie, bude pravdepodobne dôležité vedieť, ale ak to váš inštruktor spomenul a je to v učebnici, takmer určite to bude na teste. Uistite sa, že strávite čas porozumením a zapamätaním si týchto informácií! Prečítajte si ďalšiu kvízovú otázku.
Budete mať viac na štúdium.
Skoro! Keď svoje poznámky skombinujete, môžete mať viac informácií, ale to nemusí byť nutne dobré! Pokúste sa zistiť, ktoré informácie sú najdôležitejšie, a sústreďte sa na ne, aby ste na skúške dobre obstáli! Vyberte inú odpoveď!
Na akékoľvek otázky, ktoré máte k materiálu, môžete odpovedať sami.
Nie nevyhnutne! To, že máte dve sady poznámok, neznamená, že nebudete mať otázky! Ak máte otázky k informáciám, pozrite sa do učebnice alebo sa opýtajte svojho inštruktora pred skúškou! Hádaj znova!
Chcete ďalšie kvízy?
Testujte sa aj naďalej!
Časť 5 z 5: Používanie vašich poznámok
Krok 1. Študujte svoje poznámky
Myslite na svoje poznámky ako na študijnú príručku k skúškam z kurzu. Písanie vám môže pomôcť zapamätať si niektoré veci, ale pravdepodobne si nebudete pamätať všetko v učebnici, ak si neštudujete poznámky, ktoré ste si urobili. Ak sa vrátite k preštudovaniu poznámok, môže vám to pomôcť zapamätať si kľúčové pojmy a konkrétne výrazy, a to aj mesiace po tom, ako ste informácie prebrali.
Krok 2. Podeľte sa o svoje poznámky
Ak pracujete s inými študentmi vo svojej triede, budete si chcieť vymeniť a zdieľať poznámky. Môže to byť užitočná stratégia, pretože rôzni študenti sa môžu zamerať alebo zdôrazniť rôzne koncepty. Okrem toho, ak máte priateľa alebo spolužiaka, ktorý zmeškal hodinu alebo nerozumel nejakému konceptu, môžete sa s ním podeliť o svoje poznámky.
Krok 3. Vytvorte flash karty
Ak máte pred sebou blížiacu sa skúšku, môžete svoje poznámky previesť na kartičky. Vďaka nim sa dá ľahšie naučiť a zapamätať si mená, dátumy a definície. Okrem toho môžete tieto kartičky použiť na spoluprácu a štúdium s iným študentom alebo v študijnej skupine, čo zlepšuje výkonnosť testov. Skóre
0 / 0
5. časť Kvíz
Pre aký typ informácií by ste mali vytvárať kartičky?
Dôležité dátumy.
Jasné! Ak sa chystáte testovať na dôležité dátumy, kartičky sú skvelým spôsobom na štúdium! Jednoducho dajte na jednu stranu dátum a na druhú stranu vysvetlenie toho, čo sa v ten deň stalo. Odložte všetky karty, ktoré nepoznáte, ihneď a preštudujte si ich, kým ich všetky nepoznáte! Prečítajte si ďalšiu kvízovú otázku.
Otázky na esej.
Určite nie! Ak bude váš test esejistickým testom, kartičky nie sú najlepším spôsobom na prípravu. Ak máte zoznam možných otázok, ktoré by mohol použiť váš inštruktor, môžete si namiesto toho precvičiť písanie ukážok esejí pre každú z otázok! Hádaj znova!
Otázky, ktoré vyžadujú priame citáty z textu.
Nie! Kartičky sa najlepšie používajú na rýchle a zapamätané informácie. Ak viete, že v teste budete musieť použiť priame úvodzovky z textu, zvážte zapísanie tém alebo tém, o ktorých by ste mohli písať, a potom uvedenie priamych úvodzoviek, ktoré by ste mohli použiť na podporu každého nápadu. Existuje lepšia možnosť!
Všetky vyššie uvedené.
Nie práve! Aj keď môžu byť kartičky nápomocnými študijnými nástrojmi, pri niektorých typoch otázok alebo materiálu nie sú vždy tou najlepšou voľbou. Kartičky používajte na rýchle a zapamätateľné informácie, ako sú mená a slová slovesa. Hádaj znova!
Chcete ďalšie kvízy?
Testujte sa aj naďalej!
Tipy
- Rozpočet na čas. Je ľahké cítiť sa ohromený všetkým, čo sa potrebujete naučiť, ale ak si budete robiť dobré poznámky a dobre si riadiť čas, bude to oveľa lepšie zvládnuteľné.
- Napíšte si do poznámok dátumy a nadpisy, aby ste si urobili poriadok. Môžete tiež chcieť očíslovať strany svojich poznámok, ak nie sú navzájom spojené alebo ak ich plánujete odstrániť z poznámkového bloku.
- Používajte odrážky. Nebojte sa, že musíte písať celými vetami, stačí si napísať kľúčové informácie. Pomôže vám to pri prezeraní poznámok a štúdiu, pretože nebudete zahltení textom.
- Zistite, aké študijné návyky vám najviac vyhovujú. Bez ohľadu na to, či ste ranný človek alebo nočná sova, dodržiavanie konzistentného plánu pri čítaní, písaní poznámok a prezeraní si poznámok vám pomôže udržať si prehľad o štúdiu.
- Udržujte svoju myseľ v strehu. Relaxujte, naťahujte sa a robte si malé prestávky.
- Vytvorte jeden alebo dva súhrny odrážok pre každý odsek; potom pomocou týchto súhrnov vytvorte celkový súhrn sekcií.
- Ak nerozumiete, čo text znamená, opýtajte sa učiteľa a text preformulujte, aby ste mu rozumeli.
- Ak je to povolené, použite farbu. Váš mozog je priťahovaný k farbe, a to by vám pomohlo zapamätať si kapitoly, ktoré musíte v učebnici prejsť.
