Šach je skvelá hra, ktorá môže deti naučiť strategicky myslieť a analyzovať situácie. Začnite so základnými konceptmi, ako sú rôzne figúrky a pohyby, ktoré môže každý kus vykonávať. Akonáhle vaše dieťa zvládne tieto informácie, začnite hrať upravené verzie šachovej hry. Nechajte svoje dieťa učiť sa vlastným tempom a buďte vždy povzbudzujúce a trpezlivé. Chcete, aby vaše dieťa rozvíjalo lásku k hre a šach považovalo za zábavnú aktivitu.
Kroky
Metóda 1 zo 4: Predstavenie dosky a dielov
Krok 1. Vysvetlite šachovnicu
Šachovnica má 8 radov (poradia) a 8 stĺpcov (súbory). Celkom je 64 štvorcov. Polovica štvorcov je svetlej farby a polovica štvorcov je tmavej farby. Ak šachovnicu nemáte, môžete si ju nakresliť na tabuľu na suché mazanie alebo kriedovú tabuľu.
Ak učíte v triede, môže pomôcť očíslovanie vodorovných štvorcov od 1 do 8 a zvislých štvorcov od „a“do „h“. Počas vyučovania potom môžete používať súradnicový systém
Krok 2. Začnite učiť kúsky
Vysvetlite pešiakov, rytierov, veže, biskupov, kráľa a kráľovnú. Všimnite si rozdielov v tom, ako každý kus vyzerá. Položte figúrky na dosku, aby dieťa videlo správnu polohu.
- Rytier zvyčajne vyzerá ako kôň.
- Biskup vyzerá ako klobúk.
- Kráľ je najdôležitejšou figúrkou, pretože cieľom hry je zajať súperovho kráľa.
- Poukážte na rozdiel v tvare kúskov kráľovnej a kráľa
- Vežiam sa hovorí aj hrady.
Krok 3. Pokračujte vo vysvetľovaní dielov
Prejdite si každú figúrku a vysvetlite, ako sa každá figúrka pohybuje na doske. Uistite sa, že dieťa porozumie dielu, než prejdete na ďalší.
- Pešiak môže zo svojej počiatočnej polohy presunúť dva políčka, ale až potom o jedno pole. Pešiak môže zachytiť figúrku iba vtedy, ak sa pohybuje uhlopriečne a nikdy sa nemôže pohnúť dozadu.
- Rytier je jediná figúrka, ktorá môže preskočiť inú figúrku. Pohybuje sa v tvare „L“. Môže sa pohybovať o 2 medzery vodorovne a potom o jeden priestor zvisle, alebo sa môže posunúť o 2 medzery zvisle a potom o jeden priestor horizontálne.
- Biskup sa môže pohybovať diagonálne a ľubovoľným počtom polí.
- Veže sa môžu pohybovať ľubovoľným počtom políčok dopredu, dozadu alebo horizontálne. Veža sa nemôže pohybovať diagonálne.
- Kráľovná sa môže pohybovať akýmkoľvek smerom a ľubovoľným počtom políčok. Je to jeden z najsilnejších kúskov.
- Kráľ sa môže pohybovať o jedno pole v ľubovoľnom smere, ale dvaja králi nikdy nemôžu byť bok po boku.
Krok 4. Umiestnite všetky figúrky na dosku
Postavte šachovú dosku so všetkými figúrkami. Vaše dieťa by malo byť schopné identifikovať každý kus podľa mena. Akonáhle majú mená dole, začnite sa zameriavať na pohyb, ktorý každá figúrka robí. Ak používate súradnicovú metódu, šachová doska by mala byť nastavená takto:
- Každý hráč dostane 8 pešiakov, ktorí ležia v 2. a 7. rade
- Veže/hrady sú v stĺpci A a H riadkov 1 a 8.
- Kráľovná je v stĺpci D riadkov 8 a 1.
- Biskup je v stĺpci C a F riadkov 8 a 1.
- Rytieri sú v stĺpci B a G riadkov 8 a 1.
- Kráľ je v stĺpci E riadkov 8 a 1.
Skóre
0 / 0
Metóda 1 Kvíz
Ktorá šachová figúrka sa nemôže presunúť na susedné pole?
Pešiak
Nie úplne! Pešiaci sa takmer vždy pohybujú na námestie bezprostredne pred nimi. Pešiak sa môže pohybovať na susedné pole iba vtedy, keď sa pohybuje úplne prvý. Existuje lepšia možnosť!
Kráľovná
Nie! V šachu je kráľovná najsilnejšou figúrkou na šachovnici. Môže sa pohybovať dopredu, dozadu, do strany alebo diagonálne, vrátane štvorcov, ktoré sú k nemu priľahlé. Vyberte inú odpoveď!
Kráľ
Skúste to znova! V skutočnosti sa kráľ môže pohybovať iba na susedné námestia. Je to preto, že hoci sa môže pohybovať akýmkoľvek smerom, súčasne sa môže pohybovať iba o jedno políčko. Vyberte inú odpoveď!
Veža
Nie práve! Veže, nazývané tiež hrady, môžu posúvať ľubovoľný počet políčok dopredu, dozadu alebo do strany. To znamená, že je v poriadku presunúť vežu na námestie, ktoré je v jednom z týchto smerov. Skúste inú odpoveď…
Rytier
Pekný! Na rozdiel od každého iného dielu sú rytieri schopní preskočiť ostatné diely. Pretože sa rytier pohybuje vždy o dve políčka v jednom smere a jedno pole v inom, nemôže rytier skončiť vedľa svojho počiatočného poľa. Prečítajte si ďalšiu kvízovú otázku.
Chcete ďalšie kvízy?
Testujte sa aj naďalej!
Metóda 2 zo 4: Hranie hier na vyučovanie pohybu
Krok 1. Hrajte hru iba s pešiakmi
Postavte šachovú dosku iba s pešiakmi. Cieľom hry je presunúť čo najviac svojich pešiakov na druhú stranu hracej plochy. Ak sa dvaja pešiaci stretnú a nemôžu sa pohnúť, sú zaseknutí. Pripomeňte dieťaťu, že pešiak sa môže pohybovať iba o jedno pole dopredu, pokiaľ nezachytí pešiaka súpera. Ak zachytáva, môže sa posunúť o jeden priestor diagonálne.
- Alternatívnym cieľom hry môže byť zistiť, kto ako prvý môže presunúť jedného pešiaka na druhú stranu.
- Pripomeňte dieťaťu, že biely pešiak sa pohybuje ako prvý a že pešiaci môžu pri prvom ťahu zaberať dve medzery.
- Pomáha to dieťaťu zvyknúť si na pešiakov.
Krok 2. Pridajte biskupov
Akonáhle dieťa dobre porozumie pohybu pešiaka, pridajte do hry biskupov. Cieľ hry zostáva rovnaký. Pripomeňte dieťaťu, že biskupi sa môžu pohybovať iba diagonálne. Táto hra učí dieťa:
- Použite svojich pešiakov na ochranu svojho biskupa.
- Rozhodnite sa, kedy je najlepšie nechať ich biskupa vystúpiť pred svoje pešiaky.
- Dostaňte ich biskupa za pešiaka ich súpera.
- Pochopte obmedzenia, ktoré vyplývajú iba z toho, že je možné biskupovi diagonálne pohybovať.
Krok 3. Predstavte veže
Na vežu položte veže, biskupov a pešiakov. Cieľom je stále dostať pešiaka až na druhú stranu šachovnice. Pripomeňte dieťaťu, že veža sa môže pohybovať ľubovoľným počtom políčok vertikálne alebo horizontálne, ale nemôže preskočiť ďalší kus.
- Dieťa by sa malo naučiť dôležitosť držania veže až do konca hry.
- V tejto fáze by malo dieťa tiež začať chápať rozdiel medzi vzatím figúrky súpera a víťazstvom v skutočnej hre.
Krok 4. Umiestnite rytierov na dosku
Nechajte dieťa pohybovať rytiermi na prázdnej doske. Pohyb „L“je veľmi jedinečný a môže chvíľu trvať. Vyberte si na doske miesto, na ktoré dieťa potrebuje, aby sa k nemu rytier dostal. Nechajte ich premyslieť počet ťahov, ktoré môže trvať, kým sa tam dostanú.
Hneď ako bude dieťa s rytiermi spokojné, pridajte pešiakov a zahrajte si hru tak, ako ste to urobili s ostatnými figúrkami
Krok 5. Hrajte s rytiermi, vežami, biskupmi a pešiakmi
Nastavte dosku so všetkými týmito kúskami. Cieľom je stále najskôr dostať pešiaka na druhú stranu. Je to komplexná hra, ale vaše dieťa by na to malo byť pripravené kvôli postupnému hromadeniu.
- Dieťa by sa malo začať učiť rôznym vzorcom a tomu, ako jednotlivé diely spolupracujú.
- Ak má vaše dieťa problémy, vráťte sa k niektorým z jednoduchších hier. Vaše dieťa by malo postupovať v každej fáze svojim vlastným tempom.
Krok 6. Hrajte s kráľovnou, kráľom, pešiakom a vežou
Táto hra vám umožňuje predstaviť koncept šachu a matu. Kontrola znamená, že kráľ je v nebezpečenstve. Mat znamená, že kráľ sa už nemôže nikam pohybovať. Do hry pridajte iba 4 pešiakov pre každého hráča.
- Pripomeňte svojmu dieťaťu, že biely kus sa vždy pohybuje ako prvý a akonáhle z neho zloží ruku, jeho pohyb sa skončí.
- Zamerajte sa na pohyby, ktoré môžu kráľ a kráľovná urobiť.
Krok 7. Zahrajte si plnú šachovú partiu
Ak vášmu dieťaťu vyhovujú pohyby jednotlivých figúrok, nechajte ho hrať plnú šachovú partiu. Cieľom tejto hry je zajať súperovho kráľa. Pripomeňte svojmu dieťaťu, že pešiakom na druhú stranu mu teraz získate iba kráľovnú.
Opäť platí, že ak sa vaše dieťa chce vrátiť k jednoduchším hrám, umožnite mu to
Skóre
0 / 0
Metóda 2 Kvíz
Čo je cieľom vyučovacej hry, ktorá používa iba pešiakov, biskupov a veže?
Dostanete pešiaka na druhú stranu tabule.
Absolútne! Pešiaci sa môžu pohybovať iba po jednom alebo dvoch poliach a uviaznu, ak ich blokuje iný pešiak. Dostať jedného na druhú stranu tabule je preto výzva, aj keď sú v hre biskupi a veže. Prečítajte si ďalšiu kvízovú otázku.
Dostať biskupa na druhý koniec tabule.
Skoro! Biskupi sú schopní posunúť toľko štvorcov, koľko sa vám páči, pokiaľ sa pohybujú v diagonálnej priamke. Dostať jeden na druhý koniec dosky by preto nebolo veľmi zaujímavou hrou. Hádaj znova!
Dostať vežu na druhý koniec dosky.
Zavrieť! Veže sa môžu posunúť dopredu o toľko políčok, koľko len chcete, a môžu zachytiť figúrky priamo pred seba. Dostať ho na opačnú stranu tabule by teda nebola veľká výzva! Skúste inú odpoveď…
Chcete ďalšie kvízy?
Testujte sa aj naďalej!
Metóda 3 zo 4: Zameranie sa na ťažšie pohyby
Krok 1. Vysvetlite propagáciu pešiaka
Pešiak je povýšený, keď sa dostane na druhú stranu šachovnice. Stane sa kráľovnou, vežou, biskupom alebo rytierom. Akonáhle sa pešiak dostane na druhú stranu, môžete ho nahradiť kúskom, ktorý si vyberiete. Pešiaci sú najčastejšie povyšovaní na kráľovné.
- Na šachovnici môžete mať viac ako jednu kráľovnú.
- Môžete povedať: „Ak sa váš pešiak dostane na druhú stranu šachovnice, môže z neho byť iný kus. Môžete si vybrať figúrku, na ktorú ho zmeníte. Kráľovná je zvyčajne najlepšia.“
Krok 2. Vysvetlite to pasívne
En passant sa stane, keď hráč presunie pešiaka o dve políčka pri prvom pohybe a pešiak je vedľa pešiaka súpera. Ak sa to stane, súper môže svojho pešiaka zachytiť. Váš súper musí pri ďalšom ťahu zachytiť vášho pešiaka. Ak pešiak nie je zajatý počas nasledujúceho ťahu, môže zostať.
- Tento krok sa nikdy nemôže stať prirodzene. Nastavte nástenku, aby predviedla, ako sa to deje.
- Pešiak nemôže byť nikdy povýšený na kráľa.
Krok 3. Vysvetlite, čo znamená výraz „rošáda“
Castling zahŕňa pohyb kráľa a veže súčasne. Ak medzi kráľom a vežou/hradom nie je nič a ani jedna z figúrok ešte nebola presunutá, tento krok sa môže stať. Kráľ sa presunie o dve políčka smerom k hradu a potom hrad preskočí na druhú stranu kráľa.
- Kráľ a veža musia byť vo svojich pôvodných polohách, aby mohli hrad opustiť.
- Ak je kráľ v šachu, nemôžete hradovať.
Skóre
0 / 0
Metóda 3 Kvíz
Pešiak môže byť povýšený na aký iný kus?
Rytier
Zavrieť! Ak chcete, môžete pešiaka povýšiť do rytierskeho stavu, akonáhle sa dostane na opačný koniec dosky. Ale ak by ste chceli, môžete ho tiež povýšiť na iný kúsok. Skúste to znova…
Veža
Nemýlite sa, ale existuje lepšia odpoveď! Je dobré zmeniť pešiaka na vežu, keď ho môžete propagovať. Nie ste však nútení propagovať pešiaka vo veži. Vyberte inú odpoveď!
Biskup
Skoro! Keď budete môcť propagovať pešiaka, môžete z neho urobiť biskupa, ak chcete. Ak ho však chcete povýšiť na iný kúsok, môžete to urobiť namiesto toho. Kliknutím na inú odpoveď nájdete správnu …
Kráľovná
Čiastočne máš pravdu! Je najbežnejšie povýšiť pešiaka na kráľovnú, keď sa dostane na druhý koniec šachovnice. Nie je však potrebné, aby ste svojho pešiaka nahradili kráľovnou. Vyberte inú odpoveď!
Čokoľvek z vyššie uvedeného
Správne! Majte na pamäti, že akonáhle sa pešiak dostane na druhú stranu šachovnice, môžete z neho povýšiť akýkoľvek iný kus okrem kráľa. To však znamená, že pešiaci sú najčastejšie povyšovaní na kráľovné. Prečítajte si ďalšiu kvízovú otázku.
Chcete ďalšie kvízy?
Testujte sa aj naďalej!
Metóda 4 zo 4: Byť dobrým učiteľom
Krok 1. Urobte z učenia zábavu
Rozprávajte o figúrkach, ako keby boli vojakmi vo vojne, a charakterizujte hru ako bitku. Môžete tiež vytvoriť celý príbeh okolo bitky, aby ste zvýšili vzrušenie. Ak vaše dieťa miluje technológie, existujú počítačové hry, videohry a aplikácie, ktoré je možné použiť na doplnenie ich učenia.
Tieto hry sú nápomocné aj pri výučbe stratégie a môžu predstavovať rôzne scenáre
Krok 2. Buďte povzbudzujúci
Dajte svojmu dieťaťu pochvalu, keď niečo dosiahne. Nezáleží na tom, či je veľký alebo malý. Kontrola kráľa a správne nastavenie hracej plochy sú úspechy. Tiež povzbudzujte svoje dieťa, ak sa mu nedarí.
Môžete povedať: „Je v poriadku, že ste nevyhrali. Počas hry ste stále robili niekoľko skutočne pekných pohybov so svojimi rytiermi. “
Krok 3. Umožnite im robiť chyby
Hrajte a naučte ich pravidlá počas hry. Opravte ich, ak robia nezákonné pohyby. Nechajte ich urobiť niekoľko ťahov, aby ste ich povzbudili. Robte premyslené chyby a dajte im príležitosť vyhrať niekoľko hier.
- Akonáhle má vaše dieťa základné pohyby nadol, učenie sa pochádza z hry a prežívania rôznych scenárov.
- Zdôraznite, že učenie je celoživotný proces a vždy môžu zlepšiť svoju hru.
Skóre
0 / 0
Metóda 4 Kvíz
Čo by ste mali urobiť, ak dieťa, ktoré učíte, urobí nezákonný krok?
Nech to zvládnu.
Skúste to znova! Keď učíte dieťa šach, je dôležité, aby sa naučilo správne pravidlá hry. Ak ich necháte robiť nezákonné pohyby, neukáže vám, ako sa hra skutočne hrá. Hádaj znova!
Jemne ich opravte.
To je správne! Dieťa by ste mali napraviť, keď robí nezákonný pohyb, aby sa naučilo správne hrať. Buďte k nim však ohľaduplní-aj to je súčasť dobrého učiteľa. Prečítajte si ďalšiu kvízovú otázku.
Reštartujte hru.
Nie! Hru nemusíte úplne reštartovať len preto, že dieťa, ktoré učíte, urobilo nezákonný krok. Existuje jednoduchší a menej odrádzajúci spôsob, ako sa uistiť, že sa šachy učia správne. Hádaj znova!
Chcete ďalšie kvízy?
Testujte sa aj naďalej!
Tipy
- Nenadávajte im, pretože ich to odradí.
- Šach je komplikovaná hra. Začnite pomaly a vykročte vpred. Šikovné knihy vám môžu pomôcť. Povzbuďte ich, aby čítali knihy o šachu pre deti.
- Učte ich cez víkendy alebo kedykoľvek majú voľno, pretože deti budú pravdepodobne menej zaneprázdnené školskými úlohami.
- Zvážte vyučovanie viacerých detí súčasne. Hraním proti sebe sa môžu učiť a zlepšovať.
-
Zaobstarajte si sadu kúskov dreva, ktoré majú kusy označené značkami, ktoré opisujú, ako sa figúrky pohybujú.
- Kráľovná má v korune drahokamy v každom smere, pretože sa pohybuje v priamych líniách v každom smere.
- Biskup má šikmý rez, pretože sa pohybuje po uhlopriečkach.
- Veža má na vrchu zvislé a vodorovné výrezy, pretože sa pohybuje po vodorovných a zvislých polohách.
- Pešiak je malý, pretože sa pohybuje iba po jednom poli.
- Kráľ má na vrchu iba jeden kríž, pretože sa pohybuje iba o jedno pole v ľubovoľnom smere.
- Rytier má tvar písmena L, pretože sa pohybuje v tvare písmena L.
