Hra Pretend: Imaginative Play stimuluje vývoj dieťaťa

Obsah:

Hra Pretend: Imaginative Play stimuluje vývoj dieťaťa
Hra Pretend: Imaginative Play stimuluje vývoj dieťaťa
Anonim

Nápaditá hra alebo predstieranie je jednou z veľkých radostí detstva. Zdravá predstieraná hra je tiež dôležitou súčasťou vývoja vášho dieťaťa-pomáha mu rozvíjať sociálne, riešenie problémov, kreatívne a jazykové schopnosti! Aby ste svoje dieťa povzbudili k nápaditej hre, hľadajte činnosti primerané veku a vyberajte hračky, ktoré podnecujú jeho kreativitu.

Kroky

Metóda 1 z 3: Hľadanie zábavných aktivít pri hraní

Imaginatívna hra 1. krok
Imaginatívna hra 1. krok

Krok 1. Nechajte svoje deti skúmať a stavať s kartónovými škatuľami

Z veľkej kartónovej škatule sa pri troche predstavivosti môže stať čokoľvek! Doprajte svojim deťom škatule a povzbudzujte ich v tvorivosti. Môžu ich použiť na stavbu pevnosti, výrobu pirátskej lode alebo vytvorenie raketoplánu. Krabice sú tiež skvelým základom pre stavbu kostýmov, masiek alebo modelov.

Doprajte svojim deťom remeselné materiály vhodné pre vek, aby mohli zdobiť škatule. Mohli napríklad prilepiť niektoré gombíky alebo gombíky uzáveru mlieka na výrobu robota alebo ovládacieho panela alebo ho ozdobiť stavebnými papierovými rybičkami a vytvoriť tak scénu akvária alebo útesu

Imaginatívna hra 2. krok
Imaginatívna hra 2. krok

Krok 2. Zorganizujte bábkové divadlo, aby ste podporili štruktúrované hranie rolí

Získajte nejaké ručné bábky alebo plyšové zvieratá a vytvorte si jednoduché „pódium“pomocou kartónovej škatule, stolu alebo dokonca zadnej časti gauča. Zahrajte si so svojim dieťaťom scénu alebo buďte ich publikom, ak by radšej urobili scénu sami alebo s priateľom alebo súrodencom.

  • Posuňte sa o krok ďalej tým, že si vyrobíte vlastné bábky! Môžete použiť jednoduché domáce potreby, ako sú ponožky alebo papierové vrecká na obed.
  • Hranie rolí je úžasný spôsob, ako nielen podporiť kreativitu, ale tiež pomôcť dieťaťu preskúmať sociálne situácie v skutočnom živote a scenáre riešenia problémov.
Imaginatívna hra 3. krok
Imaginatívna hra 3. krok

Krok 3. Oblečte si oblečené šaty, ktoré vašim deťom pomôžu znova sa predstaviť

Väčšina detí rada hrá obliekanie. Dáva im to šancu predstierať, že je niekto iný, alebo si predstaviť všetky veci, ktorými by sa mohli stať! Dajte dohromady nejaké luxusné čiapky, peleríny, masky, krídla alebo dokonca nejaké svoje dospelé oblečenie a doplnky a nechajte ich, nech si poskladajú vlastné outfity. Povzbuďte ich, aby hrali príbehy alebo scény ako postavy, ktoré si sami vymyslia.

  • Môžete tiež poskytnúť niekoľko zábavných rekvizít, napríklad čarovné prútiky, lekársku súpravu alebo meč a štít.
  • Obliekanie je tiež zábavný spôsob, ako môže vaše dieťa rozvíjať základné sebaobslužné schopnosti, ako je viazanie šnúrok, zapínanie gombíkov alebo zapínanie popruhov na suchý zips.
Imaginatívna hra 4. krok
Imaginatívna hra 4. krok

Krok 4. Zahrajte si scény z obľúbených kníh svojho dieťaťa a oživte príbehy

Čítanie s dieťaťom je úžasný spôsob, ako posilniť jeho kreativitu a predstavivosť. Tento zážitok im môžete ešte viac ozvláštniť tým, že ich povzbudíte k hraniu príbehu. Používajte hračky alebo jednoducho hrajte rôzne úlohy sami. Môžete si dokonca vyrobiť kostýmy alebo rekvizity, ktoré budú predstavovať rôzne postavy a objekty z príbehu!

Aby ste skutočne zapracovali na nápaditých svaloch svojho dieťaťa, môžete vytvoriť vlastné „pokračovanie“príbehu alebo použiť alternatívny scenár. Povedzte napríklad niečo ako: „Čo by sa stalo, keby matka prišla domov a Mačka v klobúku bola stále v dome?“

Imaginatívna hra 5. krok
Imaginatívna hra 5. krok

Krok 5. Vytvorte si vo svojej obývačke prekážkovú dráhu alebo pevnosť

S trochou kreativity a niekoľkými domácimi predmetmi môžete vy a vaše dieťa zmeniť svoj domov na dobrodružnú krajinu! Vytvorte si pevnosť s vankúšmi, gaučovými vankúšmi alebo niekoľkými stoličkami, na ktorých je rozložená prikrývka. Môžete tiež nastaviť predmety, ako sú stoličky, podnožky a vankúše, a vytvoriť tak mini prekážkovú dráhu pre hru „podlaha je láva“alebo „nezobuď draka“.

Tieto typy hier sú skvelé na pomoc deťom pri rozvíjaní ich motorických schopností a porozumení základným inžinierskym zásadám. Môžu napríklad potrebovať vyriešiť problémy, ako je zvýšenie stability pevnosti vankúšov alebo najlepší spôsob, ako sa dostať z gauča do pohovky bez toho, aby ste sa dotkli „lávy“

Imaginatívne hranie, krok 6
Imaginatívne hranie, krok 6

Krok 6. Hrajte v reštaurácii, obchode alebo v ordinácii lekára a rozvíjajte sociálne zručnosti

Deti sa učia sledovaním dospelých a napodobňovaním správania dospelých. Povzbudzujte svoje deti, aby si začali osvojovať zručnosti v dospelosti a skúmali svoje záujmy tým, že budú hrať známe scenáre zo skutočného sveta, ako napríklad ísť do ordinácie alebo do obchodu s potravinami. Nechajte svoje dieťa, aby si predstavilo svoju rolu v dospelosti, zatiaľ čo vy budete hrať úlohu pacienta alebo zákazníka.

  • Ak napríklad hráte lekársku ordináciu, môžete predstierať, že ste dieťaťom, ktoré prichádza na prehliadku a niekoľko výstrelov, zatiaľ čo vaše dieťa predstiera, že je lekárom.
  • Tento druh hrania hier môže dokonca prispieť k tomu, že sa situácie, ako je návšteva lekára, stanú pre vaše dieťa menej desivé.

Metóda 2 z 3: Zachovanie pútavého a bezpečného času hry

Imaginatívne hranie, krok 7
Imaginatívne hranie, krok 7

Krok 1. Stanovte si pravidelný hrací čas, aby sa stal súčasťou vašej rutiny

Je ťažké nájsť si čas na hru, keď ste zaneprázdnení mnohými povinnosťami, ale nápaditá hra je kľúčovou súčasťou väzby s vašim dieťaťom a podpory jeho rozvoja. Vyhraďte si konkrétny čas na hranie každý deň, aj keď je to každý večer iba 20 minút pred večerou.

  • Skúste si vybrať čas, kedy vás nebudú rušiť iné veci, napríklad domáce práce alebo pracovné úlohy.
  • Aj keď je naplánovaný, štruktúrovaný čas hrania dôležitý, je tiež dôležité nechať dieťa niekedy robiť to svoje. Doprajte im prestávku, aby mohli sami hrať kreatívnu hru, a nebojte sa niekedy hrať aj spontánne.
Imaginatívne hranie, krok 8
Imaginatívne hranie, krok 8

Krok 2. Vypnite rušivé vplyvy, ako je televízor alebo telefón

Čas na hranie je špeciálny čas na spojenie s vašim dieťaťom. Odložte telefón, vypnite televízor a odložte všetky ostatné rušivé vplyvy, ktoré by mohli narušiť váš spoločný čas. Skúste sa úplne sústrediť na to, aby ste vstúpili do okamihu a podelili sa o zábavu a vzrušenie svojho dieťaťa.

Ak sa na dieťa zameriate, dáte mu vedieť, že trávenie času s ním je pre vás dôležité. Je to tiež dobrý spôsob, ako modelovať dôležité komunikačné schopnosti, ako je aktívne počúvanie

Imaginatívne hranie, krok 9
Imaginatívne hranie, krok 9

Krok 3. Posaďte sa tvárou k dieťaťu vo výške očí, aby ste mu pomohli cítiť sa zasnúbene

Keď sa hráte so svojim dieťaťom, snažte sa zostať na jeho úrovni. Ľahšie sa s vami spojí, ak sa nad nimi nevyvyšujete. Ak to chcete urobiť, môžete pri nich sedieť na podlahe alebo na podložke.

Ak je vám sedenie priamo na podlahe náročné, skúste si sadnúť alebo kľačať na nízkej stoličke alebo vankúši. Alebo môžete svoje dieťa zdvihnúť na svoju úroveň tým, že položíte hračky na stôl a necháte ich sedieť vedľa vás na stoličke alebo podsedáku

Imaginatívne hranie, krok 10
Imaginatívne hranie, krok 10

Krok 4. Nechajte svoje dieťa viesť hru

Nápaditá hra bude pre vaše dieťa zábavnejšia, ak ho necháte prevziať kontrolu. Je to pre nich tiež príležitosť rozvíjať svoju kreativitu a vodcovské schopnosti. Je v poriadku ponúkať návrhy, ale nechajte svoje dieťa byť „riaditeľom“akcie.

  • Očakávajte veľa opakovaní, keď sa hráte so svojim dieťaťom. Mohlo by byť pre vás frustrujúce opakovať ten istý scenár znova a znova, ale majte na pamäti, že opakovanie je dôležitou súčasťou toho, ako sa deti učia.
  • Ak má vaše dieťa problémy s prichádzaním na nápady, vždy mu môžete dať výzvu. Napríklad: „Predstierajme, že sme princezné, ktoré zachraňujú draka pred priemerným rytierom!“Potom nechajte svoje dieťa prevziať kontrolu nad tým, ako sa scenár bude vyvíjať.
  • Chváľte kreativitu svojho dieťaťa a povzbudzujte ho, aby stále prichádzalo so svojimi vlastnými nápadmi. Napríklad: „Páni, musíme bojovať s obrovským magickým morom? To je veľmi vtipné! Milujem veci, s ktorými prichádzaš."
Imaginatívne hranie, krok 11
Imaginatívne hranie, krok 11

Krok 5. Ponúknite iba 2-3 hračky, aby ste svoje dieťa nezahltili

Je dôležité dať svojmu dieťaťu na výber veci, s ktorými sa bude hrať, ale ponuka príliš veľkého počtu hračiek im môže sťažiť sústredenie sa alebo výber niečoho. Keď ste pripravení hrať, dajte si von len pár obľúbených hračiek alebo hračiek.

Udržujte veci vzrušujúce na bicykli cez rôzne sady hračiek alebo príležitostne prineste nový predmet

Imaginatívna hra 12. krok
Imaginatívna hra 12. krok

Krok 6. Vyberte si hračky primerané veku, aby ste sa vyhli nebezpečenstvám a frustrácii

Pri výbere hračiek a hier pre dieťa dávajte pozor na vekové odporúčania na obale. Hračky, ktoré sú „príliš staré“pre vaše dieťa, môžu byť pre nich náročné alebo dokonca nebezpečné. Vyberte si položky, ktoré si myslíte, že sú vhodné pre vek alebo vývojovú úroveň vášho dieťaťa.

  • Lego kocky sú napríklad skvelé na povzbudzovanie nápaditej stavebnej hry, ale malé časti môžu predstavovať nebezpečenstvo zadusenia alebo spôsobiť frustráciu pre malé deti, ktoré stále ovládajú svoje jemné motorické schopnosti. Pre batoľatá a mladšie deti sa držte jednoduchých drevených stavebných blokov alebo väčších stavebných tehál, ako sú Duplos alebo Mega Bloks.
  • Ak je to potrebné, stanovte pravidlá bezpečnej hry. Napríklad: „S týmito palicami môžeme hrať boj s mečom, ale musíme sa pohybovať pomaly a jemne ťuknúť. Žiadne behanie s palicou. “
Imaginatívna hra 13. krok
Imaginatívna hra 13. krok

Krok 7. Obmedzte elektronické hračky, ktoré odrádzajú od voľnej hry

Elektronické hračky sú okázalé a vzrušujúce, ale môžu potláčať kreativitu vášho dieťaťa a chýbať im mnoho výhod imaginárnej hry. Ak sa snažíte podporovať nápaditú hru, držte sa hračiek, ktoré nemajú veľa vstavaných svetiel, zvukov alebo konkrétnych prednastavených režimov hry. Choďte radšej za jednoduchými tradičnými hračkami, ktoré povzbudzujú deti k tomu, aby si urobili vlastnú vec, ako napríklad:

  • Stavebné bloky
  • Bábiky, plyšové zvieratká a akčné figúrky
  • Kostýmy a rekvizity
  • Autá a nákladné autá
  • Hravé cesto a iné modelovacie materiály
  • Hračkárske jedlo, riad, spotrebiče a nástroje
Imaginatívna hra 14. krok
Imaginatívna hra 14. krok

Krok 8. Vyhnite sa nútenej hre, ak vaše dieťa nemá náladu

Posledná vec, ktorú by ste chceli, je, aby sa hrací čas cítil ako fuška! Ak sa vaše dieťa správa znudene alebo unavene alebo ak tvrdí, že nemá náladu sa hrať, skúste to znova inokedy.

Hľadaj aj známky frustrácie. Môže to byť tiež signál, že je čas prejsť na inú aktivitu

Metóda 3 z 3: Podpora hry vhodnej pre vývoj

Imaginatívna hra 15. krok
Imaginatívna hra 15. krok

Krok 1. Vykonajte prieskumnú hru s malými batoľatami

Keď sa deti a malé batoľatá začínajú hrať, ich hlavným záujmom je skúmať hračky a iné predmety, aby zistili, ako fungujú. Ponúknite svojmu batoľaťu rôzne hračky a ukážte, čo môžu. Ukážte im napríklad, ako môžete naskladať niekoľko hniezdnych pohárov alebo hodiť loptičku do vedra.

Nečakajte, že vaše dieťa v tejto chvíli bude s vami veľa hrať-väčšinou bude mať záujem hrať sa samo. Stále však môžete podporiť ich záujem tým, že im ukážete rôzne spôsoby hrania

Imaginatívna hra 16. krok
Imaginatívna hra 16. krok

Krok 2. Povzbuďte staršie batoľatá, aby vyskúšali symbolickú hru

Kým budú mať vaše batoľatá asi 2 roky, pravdepodobne začnú skúšať nové druhy predstieranej hry na základe vecí, ktoré spozorovali. Môžu napríklad predstierať telefonát na diaľkovom ovládači televízora alebo pomocou plastových kľúčov „odomknúť“svoju bezpečnostnú bránu. Ukážte im podobné druhy hry a pochváľte ich, keď robia tento druh hry sami.

  • Môžete im napríklad ukázať, ako predstierať, že kŕmia bábiku fľaškou na hranie alebo plastovou lyžičkou pre deti, alebo pripraviť jedlo pomocou jedla z hračky.
  • V tomto mieste môže mať vaše dieťa stále väčší záujem sledovať, ako sa iní hrajú alebo hrajú spolu s nimi, bez toho, aby sa skutočne spolupracovali. Nenechajte sa odradiť, ak vaše batoľa bude radšej sedieť a hrať vedľa vás, ako by sa malo hrať s vami!
Imaginatívna hra 17. krok
Imaginatívna hra 17. krok

Krok 3. Pozvite svoje 3-4 ročné dieťa, aby vyskúšalo nápaditú roleplay

Keď vaše dieťa starne, očakávajte, že jeho herné scenáre budú prepracovanejšie. Môžu začať vymýšľať herné fantázie, ktoré sú založené na známych myšlienkach, ale idú aj nad rámec toho, čo sami zažili. Ukážte im, ako môžu svojim hračkám dávať hlas a vystupujú v rôznych situáciách, alebo ich povzbudte, aby sa obliekli do rôznych postáv a hrali rôzne úlohy.

  • Vaše dieťa môže napríklad začať hrať scénky z obľúbenej knihy alebo televíznej relácie alebo vymýšľať príbehy pomocou svojich bábik alebo hračiek. V tejto chvíli majú väčšiu pravdepodobnosť plánovania a rozprávania o svojich herných scenároch (napr. „Budem predstierať, že moje mačiatka majú narodeninovú oslavu!“).
  • Vaše dieťa môže v tejto fáze vyvinúť aj pokročilejšiu úroveň abstraktného alebo symbolického myslenia. Môžu napríklad predstierať, že blok je zviera alebo lepenková škatuľa je pokladnica.
Imaginatívna hra 18. krok
Imaginatívna hra 18. krok

Krok 4. Skúste kooperatívnu hru so svojim dieťaťom, keď budú mať 4

Akonáhle bude mať vaše dieťa 4 roky, pravdepodobne začne vymýšľať prepracované a starostlivo naplánované scenáre roleplay. V tomto bode sa môžu tiež viac zaujímať o spoluprácu s vami. Je to skvelý čas začať s vašim dieťaťom predstierať imaginárne dobrodružstvá!

Môžete napríklad spoločne predviesť bábkové divadlo, odohrať príbeh s ich obľúbenými hračkami alebo sa obliecť a predstierať, že ste rôzne postavy

Tipy

  • Majte na pamäti, že všetky deti sa vyvíjajú inak a majú svoju vlastnú osobnosť a preferované spôsoby hry. Ak máte obavy, či vaše dieťa dosahuje vhodné medzníky v hre, porozprávajte sa s jeho pediatrom.
  • Čas strávený pred obrazovkou môže byť zdravou súčasťou imaginatívneho života vášho dieťaťa, pokiaľ nastavíte vhodné limity a hranice. Môžete napríklad svojmu 3-ročnému dieťaťu umožniť sledovať jednu epizódu ich obľúbenej karikatúry a potom ich povzbudiť, aby zahrali scenár zahŕňajúci postavy z predstavenia.

Odporúča: