Keď sa vaše dieťa prvýkrát učí písať, môže to byť vzrušujúce a frustrujúce obdobie. Ak sa však príliš skoro nesnažíte, môže to byť zábava pre vás a vaše dieťa. Nájdite si chvíľu na to, aby ste svojmu dieťaťu pomohli vybudovať svaly, potom prejdite k uchopeniu pastelky alebo fixky. Môžete tiež pracovať na zábavných listových hrách, ktorými zaujmete svoje dieťa, a potom pracovať so fixkou a papierom.
Kroky
Časť 1 z 5: Budovanie obratnosti a svalov
Krok 1. Nechajte svoje dieťa vyfarbiť
Dajte svojmu dieťaťu pastelky špeciálne vyrobené pre mladšie deti a nechajte ich vymaľovať. Pastelky pre mladšie deti sú zvyčajne menšie a širšie (skôr kamienok ako palica), takže sa dajú ľahšie uchopiť.
- Rovnako ako všetky časti tela, deti si musia vybudovať svaly a zručnosť v rukách, než sa naučia písať.
- Ak je pekný deň, vezmite ho von. Pomocou kriedy vyfarbite chodník.
Krok 2. Vyrobte spolu náhrdelníky
Makaróny alebo veľké korálky navlečte na priadzu a vytvorte tak nositeľné umenie. Akt vyberania kúskov a ich navliekania funguje na šikovnosť.
- Pre tento projekt rozložte rezance do misky na stôl. Odrežte šnúru. Na rezanec navlečte rezance a na jednom konci ich uviažte uzlom.
- Položte reťazec späť na stôl a pokračujte vo vytváraní reťazca pre každé dieťa.
- Nechajte svoje deti navliecť rezance na príslušné šnúrky a potom ich uviažte, aby vytvorili náhrdelník.
Krok 3. Dajte im Play-Doh
Nech sa zabávajú hraním s cestom. Ich výtvory nemusia byť dokonalé-nechajte ich, nech si z cesta vytvoria, čo chcú.
Práca s Play-Doh a inou hlinkou buduje svaly rúk a obratnosť
Krok 4. Zalievajte rastliny
Dajte svojmu dieťaťu fľašu s rozprašovačom na zavlažovanie rastlín v domácnosti. Požiadajte dieťa, aby obišlo dom a dalo každej rastline trochu vody. Stlačením fľaše sa budujú svaly na ruke.
Krok 5. Rozprávajte príbeh prstovými bábkami
Dajte svojim deťom prstové bábky a požiadajte ich, aby o nich vymysleli príbeh. Nechajte ich hrať to s bábkami na rukách. Ak vaše deti pôsobia zmätene, môžete najskôr predviesť. Sťahovanie bábok zvyšuje obratnosť a vymýšľanie príbehu podporuje ich predstavivosť.
Krok 6. Naučte ich rezať snehové vločky
Akýkoľvek druh reznej činnosti pomáha posilňovať ich ruky a zvyšuje jemnú motoriku. Nezabudnite im dať bezpečnostné nožnice, aby si neublížili.
- Ak chcete vyrobiť snehové vločky, preložte list papiera na polovicu horizontálne. Zložte ho znova na polovicu, ale urobte to zvisle.
- Zložte ho niekoľkokrát na polovicu, pričom vždy jeden koniec držte bez záhybov. Mali by ste mať tvar trojuholníka, ktorý je na nezloženom konci zdeformovaný.
- Vystrihnite tvary na papieri. Uhlové tvary fungujú najlepšie. Tiež urobte rozložený koniec pravidelným rezaním pozdĺž okraja v dizajne. Otvorte papier späť na snehovú vločku.
Krok 7. Hrajte s nálepkami
Deti milujú nálepky a hra s nimi tiež podporuje obratnosť, pretože na ich odlepenie od papiera musia používať jemnú motoriku.
Nezabudnite dať deťom papier, na ktorý budú nálepky umiestňovať. V opačnom prípade nálepky skončia po celom vašich deťoch a dome
Časť 2 z 5: Naučte sa správne uchopenie a držanie tela
Krok 1. Skúste dať svojmu dieťaťu najskôr niečo malé, čo musíte držať
Nechajte ju pracovať s polovicou rozbitej pastelky, pretože to ju povzbudí, aby ju namiesto opierania o ruku uchopila do končekov prstov.
Krok 2. Ukážte svojmu dieťaťu, ako správne držať fixku alebo pastelku
Mali by ste použiť statívový úchyt. Statívový úchyt sa opiera o ukazovák, palec a prostredník, aby ceruzku držal rovnako.
Krok 3. Naučte ich, aby to uchopili nie príliš pevne
Príliš tesné držanie môže dieťaťu časom poraniť ruku.
- K znakom tohto problému patrí roztrhnutie papiera a biele kĺby.
- Dieťaťu pomôžete uvoľniť úchop tak, že mu počas písania položíte do dlane malú hrudku, napríklad Play-Doh.
Krok 4. Pracujte na tlaku
Pomôžte svojmu dieťaťu pochopiť, aký veľký tlak je potrebný. Príliš veľa môže zlomiť pastelky a ceruzky, ale príliš málo znamená, že nebudete môcť prečítať, čo vaše dieťa napísalo.
Krok 5. Použite stojan alebo šikmý povrch
Stojan udrží papier na mieste pre dieťa a navyše ho naučí, ako ho držať za zápästie pri písaní.
Časť 3 z 5: Aby bolo písanie zábavné, učte sa
Krok 1. Vyberte krém na holenie
Ak necháte svoje dieťa písať v kréme na holenie na podnose alebo panvici, proces bude zábavnejší. Môžete tiež použiť šľahačku alebo puding.
Krok 2. Vyslovte písmená pomocou Play-Doh
Rozviňte riadky a vytvorte si s dieťaťom písmena. Môžete začať ich menom, aby bolo zaujímavejšie, alebo si prejsť abecedu.
Krok 3. Použite farby na prsty
Aby to nebolo tak chaotické, skúste vložiť prstovú farbu do galónového vrecka na zips a dobre ho uzavrieť. Nezabudnite vytlačiť čo najviac vzduchu. Potom môže vaše dieťa vystopovať písmená na vonkajšej strane tašky.
Krok 4. V horúcom dni vonku použite hadicu alebo vodnú pištoľ
Písajte písmená na betón hadicou alebo vodnou pištoľou. Vaše dieťa bude prekvapené, ako rýchlo písmená zmiznú. Buďte pripravení zvlhnúť.
Krok 5. Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa hralo s písmenkami
Darujte svojim deťom bloky písmen, magnetické písmená alebo skaly s písmenami namaľovanými na nich, pretože všetky podporujú u vášho dieťaťa rozpoznávanie písmen. Tieto typy hračiek tiež pomáhajú budovať obratnosť a svaly.
Krok 6. Začleňte učenie sa písmom do svojho každodenného života
Požiadajte svoje deti, aby identifikovali písmená, keď ste mimo miesta, a povedzte im to nahlas, aby ste im pomohli zistiť, aké písmena vydávajú to, čo znie.
Krok 7. Porovnajte každodenné predmety s písmenami
Akonáhle uvidíte niečo, čo vyzerá ako písmeno, upozornite to svoje dieťa.
Napríklad polovica praclíka vyzerá ako „E“, zatiaľ čo vrch pohára vyzerá ako „O.“
Časť 4 z 5: Začíname písať
Krok 1. Sledujte písmená
Napíšte meno vášho dieťaťa na papier veľkými písmenami fixkou. Pomôže vám dieťa vystopovať list prstom. Potom sa môžete presunúť k tomu, aby ju vysledovala ceruzkou.
Krok 2. Prejdite nahor k spájaniu bodov
Napíšte meno vášho dieťaťa svetlými čiarami alebo bodkami, aby ich muselo samo spojiť.
Ukážte jej, ako môže ceruzkou prechádzať po písmenách. Veďte jej ruku pri prvom plnení úlohy
Krok 3. Skopírujte jeho meno
Nechajte svoje dieťa kopírovať písmená svojho mena, nie ich stopovať. Tento proces posilní písmená, pretože sa v skutočnosti musí naučiť tvary. Pri sledovaní by sa mohla riadiť tým, čo ste urobili, ale teraz musí tvary rozpoznať a prekresliť sama.
Krok 4. Dajte listom zábavný príbeh
Napríklad „A“môže byť dom s dvoma úrovňami, zatiaľ čo „Y“je osoba s natiahnutými rukami a kričiaca. Zábavnejšia zábava pomôže dieťaťu zapamätať si písmená a udržať ho v záujme.
Krok 5. Nájdite spôsoby, ako podporiť prax
Nechajte ich napísať mená rodín alebo ich naučte písať slová pre svojich miláčikov.
Skopírujte slová z obľúbeného príbehu. Ak vaše dieťa miluje konkrétnu knihu príbehov, dajte jej skopírovať slová na precvičenie
Krok 6. Naučte fonematickú informovanosť
Fonematická informovanosť je znalosť, ktorú slová tvoria zvuky.
- Hľadaj slová s podobnými počiatočnými zvukmi. Môžete napríklad povedať „Stan sa začína na písmeno T. Aké ďalšie slová majú na začiatku podobný zvuk? " Môžete svojmu dieťaťu pomôcť tým, že mu uvediete niekoľko príkladov.
- Skúste rýmovať hry. Povedzte slovo a zistite, či vaše dieťa dokáže nájsť riekanku.
- Čítajte svojmu dieťaťu nahlas a ukazujte na slová za pochodu.
Krok 7. Udržujte abecedu okolo
Keď sa vaše dieťa pokúša písať, uistite sa, že má vizuálnu pripomienku abecedy veľkými a malými písmenami.
Krok 8. Použite pracovné listy na sledovanie písmen
Pracovné listy na písanie nájdete zadarmo na internete. Tieto pracovné listy pomôžu vašim deťom pracovať s písmenami jednotlivo, pretože každý pracovný list sa zameriava na jedno písmeno. Ukáže vašim deťom, ako ich napísať, a bude zahŕňať oblasti, v ktorých budú list sledovať, a oblasti, kde musia list napísať sami. Niektoré z týchto pracovných listov budú obsahovať aj slová, ktoré začínajú písmenom.
Krok 9. Pomôžte deťom popísať pohyby
Keď má dieťa problémy s písaním listu, napíšte ho sami, ale nie na list, na ktorom dieťa pracuje. Za pochodu povedzte svojmu dieťaťu, čo robíte.
Napríklad, keď píšete „A“, môžete svojmu dieťaťu povedať: „Najprv urobte šikmú čiaru nahor. Potom začnite od hornej časti tohto riadku a urobte šikmú čiaru smerom nadol. Ďalej pôjdete do stredu svoj prvý riadok a nakreslite malú čiaru na druhú stranu. “
Časť 5 z 5: Prechod k slovám a vetám
Krok 1. Učte zvuky v súvislosti s písmenami
To znamená, zamerajte sa na určité písmená a naučte ich zvuk, ktorý s nimi koordinuje.
Môžete napríklad povedať: „„ T “vytvára zvuk„ tuh “. Počujete ho slovami ako„ tuh-schopný “,„ tuh-op “a„ tuh-rycycle? ““
Krok 2. Práca na pravopise
Dajte deťom dobrý základ tým, že im pomôžete hláskovať slová, ktoré bežne používajú správne.
Naučte svoje dieťa foneticky hláskovať. Nechajte ich vysloviť slová a napíšte pravopis, ako si myslia, že to znie. Začnite slovami, ktoré obsahujú písmená, pre ktoré už ovládajú zvuky, čo im pomôže nadviazať spojenie. Pomôžte im naučiť sa správny pravopis tým, že ich požiadate, aby znova napísali slovo potom, čo ho sami napísali
Krok 3. Použite pracovné listy, ktoré povzbudzujú vaše deti k písaniu
Niektoré pracovné listy napríklad povzbudzujú deti, aby napísali, čo sa deje na obrázku, zatiaľ čo iné ich vyzývajú, aby napísali svoj vlastný príbeh.
Krok 4. Pomôžte svojim deťom naučiť sa vzory anglických slov
Zoskupte slová s podobnými vzormi a nechajte svoje deti naučiť sa ich písať. Jeden zo spôsobov, ako im pomôcť, je povzbudiť ich, aby používali slová v príbehu.
Krok 5. Hovorte nahlas, kým píšete
Nechajte svoje dieťa učiť sa tým, čo robíte. Keď tvoríte vety, vaše dieťa sa tiež naučí skladať slová.
Môžete to urobiť o krok ďalej tým, že sa dieťa „bude hrať“. To znamená, že ak píšete poznámku priateľovi, nechajte svoje dieťa napísať nie priateľovi
Krok 6. Použite popisové cvičenia
Zapojte svoje deti do svojho prostredia tým, že ich požiadate, aby to popísali na papieri.
Dajte im napríklad predmet na opis, napríklad pohár, a stanovte časový limit. Keď vyprší časový limit, dajte im ďalší predmet na opis, ktorý sa zdá byť odlišný, napríklad uhorka. Nechajte ich popísať v rámci stanoveného limitu. Ako záverečnú časť cvičenia nechajte ich napísať o tom, ako sú si objekty podobné, a požiadajte ich, aby nadviazali spojenia a zapojili ich plnšie
Krok 7. Skúste sa hrať s poéziou
Doprajte svojmu dieťaťu cvičenia, ktoré ho povzbudzujú k tvorivému písaniu, ktoré ho robí zábavnejším.
Skúste napríklad vložiť na pásy papiera niekoľko neobvyklých slov, hoci by to mali byť slová, ktoré už vaše dieťa vie, ako napríklad „vreckovka“, „mrazené“, „plameň“, „mŕtvica“a „vejár“. Nechajte svoje dieťa vybrať pár slov zo skupiny bez toho, aby sa na to pozeralo. Nechajte ju napísať báseň, ktorá obsahuje všetky slová
Krok 8. Urobte si písanie každodennou praxou
Povzbudzujte svoje dieťa, aby písalo každý deň. Nechajte ich zapojiť svoju fantáziu pri vytváraní príbehov, ktoré zodpovedajú ich obrázkom. Ako bude vaše dieťa stále spájať význam s písmenami a slovami, jeho pravopis sa bude zlepšovať.
